Inteligencias Múltiples

Libro Aprender a aprender.

Capítulo 1. Aprendizaje en el contexto del desarrollo de la capacidad de aprender a aprender.

Actividad . Preparación para el aprendizaje.

Conclusiones:

Mi preparación para el aprendizaje es buena, aunque hay algunas falencias, que en la actualidad estoy trabajando en subsanar, como es el caso de la autorregulación, ya que no es un proceso que se da de la noche a la mañana y que, personalmente, considero que se va desarrollando por alta fijación repetitiva, la disciplina se convierte en hábito y el hábito en rutina, de tal forma que se hace parte de nuestra cotidianidad el llevar el proceso de forma consecuente, permanente y constante.

De acuerdo con la lectura realizada aplicando el método IPLER, del capítulo 1 del libro "Aprender a Aprender" respecto al tipo de inteligencias y después de desarrollar el test la valoración del grado de desarrollo y dominio de las inteligencias múltiples, en mi caso, se encuentra de la siguiente manera:Inteligencia interpersonal: estable (40 puntos)Inteligencia lingüística: estable (39 puntos)Inteligencia Naturalista: existente (34 puntos)Inteligencia intrapersonal Existente (27 puntos)Inteligencia cinestésico-corporal: emergente ( 25 puntos)Inteligencia musical: emergente (22 puntos)Inteligencia lógico-matemática: emergente (20 Puntos)